习近平总书记在听取省委省政府工作汇报时的重要讲话，深刻阐述了吉林全面振兴的一系列重大理论和实践问题，特别是就加强和改进民族工作提出了明确要求，是当前和今后一个时期做好民族工作的要义所在、重点所在、关键所在，具有很强的政治方向感、战略引领力和现实针对性，为延边州铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设指明了前进方向、提供了根本遵循。延边州深刻领悟习近平总书记关于开创民族团结进步新局面的重要论述，进一步增强铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设的政治自觉、思想自觉、行动自觉，在有形上更用心、有感上更用情、有效上更用力，加快打造延边民族团结进步升级版。

　　一是着力完善一批铸牢工作机制，加快完善“五个纳入”工作机制，按照“有明确规定、有细化内容、有落实举措”的标准，深入研究铸牢中华民族共同体意识纳入党的建设和意识形态工作责任制，纳入政治考察、巡视巡察、政绩考核的具体措施，健全科学合理的“主线意识”测评和考核体系，不断提升铸牢中华民族共同体意识工作制度化规范化水平。健全完善民族团结进步示范区争创工作机制，明确创建范围、创建目标、创建内容、创建流程，鼓励引导全州各领域积极争创全国民族团结进步示范区、示范单位，使创建工作成为推动铸牢工作的重要抓手和有效载体。加快健全民族工作法治体系，制定《延边州民族团结进步促进条例》，抓好对现行涉民族工作地方性法规和规范性文件的审核评估，为推进中华民族共同体建设提供坚实有力的法治支撑。

　　二是着力升级一批铸牢工作阵地，在讲解宣传上，进一步调整完善讲解内容，充实延边各民族交往交流交融的鲜活案例、民族团结一家亲的感人故事，深入开展讲解人员民族工作理论、业务能力素质培训，培养一批文史专家、非遗传承人等兼职讲解人员，确保讲解队伍素质高、数量足。在课程设置上，进一步丰富完善《党的光辉照边疆》等15个铸牢专题教学课程，精心设计开发线上线下课程内容，充分利用最新的历史研究成果、时事政治资料、延边具体实践，努力推出更多有分量、有内涵、有特色的铸牢培训课程。在氛围展示上，及时调整完善展板、标语、宣传栏内容，把长城、灯笼、中国结等中华文化符号有机融入到宣传展示设计中，确保展示内容精准无误、展示氛围更加生动。

　　三是着力拓展一批铸牢宣教内容，深度拓展学校教育教学，注重发挥思政课主渠道作用，充分发掘不同学科课程蕴藏的中华民族共同体元素，创造性设计与铸牢教育相关的学习情境，构建全面覆盖、层次递进、有机衔接的课程体系，把爱我中华的种子埋入每个学生心灵深处。加强《中华民族共同体概论》推广学习，把《概论》纳入各级党校（行政学院）课程体系、干部培训网络学院，运用动漫、短视频、手绘漫画等形式讲好讲活《概论》中的中华民族共同体故事，更好推动铸牢中华民族共同体意识入脑入心。丰富提升文旅体验，充分挖掘延边边墙、边务督办公署等文物古迹的重要价值，广泛宣传吴大澂、依克唐阿等历史人物的重要贡献，注重融入景区景点建设、旅游线路设计、展陈展示和讲解体验等各方面，让群众、游客在自然舒适的参观游览中接受铸牢中华民族共同体意识教育。

　　四是着力搭建一批铸牢平台载体，精心搭建理论研究平台，探索建设“高校+党校+机关”的理论研究合作模式，建立专家智库和人才队伍，深入挖掘延边“五个共同”、“四个与共”的历史资源和生动实践，努力推出一批高水平的理论研究成果，加快形成具有延边特点的中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体系。细心搭建各民族文化传承展示平台，完善各民族文化传承保护和创新交融工作机制，整合各级资源和研究力量，积极开发一批高质量文创产品，创新非遗“听、看、吃、买、学”等多种消费体验方式，推进非遗进校园、进景区、进基地，集中展现各民族优秀传统文化。精心搭建民族团结进步展示平台，主动对接州内外培训需求，大力推进引会入延、引训入延、引班入延，积极承办大型会议、区域交流等活动，精心设计推出一批体现中华民族共同体意识的文旅产品和精品线路，让更多外地干部群众前来领略延边铸牢中华民族共同体意识的鲜活经验，感受延边大地团结和谐、携手奋进的浓厚氛围。

　　五是着力选树一批铸牢典型经验，持续开展“最美团结进步之星”评选活动，在各行各业树立一批模范标杆，充分发挥其示范引领作用，推动形成“人人学习模范精神、人人争当先进典型”的浓厚氛围。及时总结提炼全州铸牢中华民族共同体意识各项工作中的好经验好做法，通过《铸牢中华民族共同意识工作简报》等载体呈现出来，达到互相借鉴、互相促进、共同提高的目标。深入挖掘一批接地气、暖人心、聚共识的民族团结“微故事”，借助传统媒体、新媒体平台广泛宣传，做到用身边人身边事教育人、激励人、感染人，努力打造民族团结一家亲的和谐家园。

　　（作者系吉林省委常委、延边州委书记胡家福）

 

　　来源：延边州委统战部

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　　复审：庄立勋

　　终审：李爽